机会。
前车之鉴就在眼前,所以王胜利不可能再犯这种错误,他降低伙食配给,就是为了不让有心人利用。
你想吃饱就得奔波,累得半死自然没心思搞七搞八。
而那些想搞七搞八的,连肚子都填不饱,哪里来的力气去搞七搞八。
以工代赈可以说是这次改革的核心内容,当然对于那些真正没有了行动能力的人,基地自然不会看着他们被饿死,会统一召集起来管理,与末世前的疗养院或者养老院类似。
另外这次改革还有一件重要的事情,那就是教育问题。
王胜利末世前没什么文化,读书也是半路就被开除了。走上社会以后,吃尽了没有文化,没有文凭的亏,所以他本身觉得教育非常非常重要。
所以他决定,所有未成年的适龄儿童都必须上学!
看似末世了,上学没什么用,招聘也不看文凭了。
实际上并非如此,越是末世,才越需要学习,把前人古人就给我们的知识记住,不能因为末世了,就文明断层了。
末世总有一天会过去,如果末世过后,人类连文字都忘光了,那距离人类灭亡也就不远了。
所以不管是为了保留人类文明的火种,还是其他原因,学习都是必须的。
为了防止有些人逃学不愿意上学,上学是强制的,学校提供一日三餐,不上学的连最低的食物配给也没有。
而让孩子们上学,其实也解决了很多不安定的因素。在没人管的情况下,孩子们很容易闹出很多事端来,都上学了,有老师管着,无形中就减少了不安定因素。
而且学习成绩优异的孩子,毕业后将会被安排到一些好的工作岗位,比如基地需要管理,就需要很多工作人员,也就相当于末世以前的公务员了,做这种工作,总比当建筑工强吧。
这也只是改革中的一环,还有更多的东西,比如让孩子上学,就需要建立学校,就需要老师。
这些人才都需要从基地里面寻找,所以说只要有一技之长,总会填饱肚子,就算没有一技之长,去当建筑工也可以,只要肯努力,绝对不会饿肚子。
而如果像之前那样,什么都不干,只等着吃救济的人,很可能会被活活饿死。
还有一些法律的制定和修改等等,王胜利说了很多,也改了很多,甚至让全体基地人民都参与了某些法律制定。
林林总总,王胜利讲了很多,因为没有人帮他制定演讲稿,也没有大纲,王胜利是想到哪里,就说到哪里,反正有人记录,等会后整理,修订就可以了。
其实关于基地的改革,王胜利并没有改革,只是把因为末世丢掉的一些规矩,又给搬了出来,重新约束了一下基地人民。
并且对一些规定进行了修改,比如在末世以前偷抢煎吟这种事,会适情节判不同的邢。
而在基地里面。应众人要求,很多都改成了死刑,犯了就杀,丝毫不给机会。
另外王胜利曾经想按照西方国家的方式,搞个民主选举,弄个三权分立什么的,可后来放弃了。
因为有些时候独裁,比民主更加适合。
说如果在武夷山搞民主,结果很可能是大家都同意把食物武器分了各过各的。
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