,上课都要录视频……你录视频是为了自己看课堂效果,找到自己没做好的地方然后改正吧?就跟我唱歌录音一样。”
“算是吧。”姚衣给了个模棱两可的回复,其实他录视频真不是为了找错和反思,因为他每堂课的教案至少要做三次检查修改,根本不存在错误。
姚衣录视频,是为之后推出网课做准备。
从商业角度考虑,近两年推出网课并非明智之选。因为目前网课属于新生事物,市场尚未成熟,电脑和智能手机都还没有普及到家家户户。
但身为教师,既然有化身火炬掀起热浪的想法,就不能纯粹从商业角度出发,有些事比钱更重要。
早几年做出网课平台,不仅能让学生家长拥有更多选择,还能制定行业规则,免得群魔乱舞,误人子弟。
另外,光靠出版教材和带班上课,辐射范围有限,姚衣可能成为尚京乃至江南省著名讲师,但受限于个人风格,很难像当初风靡一时的疯狂英语一样,拥有辐射全国的影响力,除非借用长辈资源,烧钱做宣传。
网课就不一样了,等到明年苹果4发布,安卓机开始流行,网络课程会越来越火,动动手指就能传播到千里之外。
至于过早分享可能损失利益,姚衣根本不考虑,钱嘛,家里有的是,不缺。
再说,网红早就向全世界证明,粉丝经济有多么强大,有了名声,只会赚得更多。
唯一的问题是,动辄几十个g的高清网课视频,很难在网上迅速流传,而AV画质的网课,又不能让学生们欣赏到姚衣帅气的脸蛋,长这么帅,不给大家看看,多可惜呢。
这些事放在心里想想就好,没必要说出来,姚衣不给余伟文追问的机会,抢先问道:“既然你要做创新,除了设计要做得别出心裁,最好把发传单的方式也做个创新。”
“发传单还能创新?”余伟文挠挠头,很是疑惑,“不都是把传单塞人手里么,这怎么创新啊?”
“怎么创新我不知道,我只知道一定要创新,假设你的想法是对的,设计新颖排版不同的几种传单同时发放,可以起到不错的招生效果,那么不出半个月就有其他机构跟风。这种跟风模仿肯定是避免不了的,但你至少要想个办法,尽可能把他们跟风的时间往后推,趁着这段时间,把你的传单发到你所有目标客户手里。”
“另外,刚才说那么多都是纸上谈兵,如果不对发放方式做创新,你把传单做得再漂亮,那也还是传单,我不看好这种微创新。”
“原来这个叫微创新。”余伟文又学到一个新词汇,他点了点头,视线盯着墙壁,目光飘向无限远处,若有所思。
“想到什么了?”
“什么都没想到。”
“……”姚衣指尖抵住眉心揉了两下,说,“有时候太诚实也不好。你应该说有想法但还不成熟,需要一点时间去完善。”
“喔,其实我有点思路,但还不是很清晰,给我一点时间,我再琢磨琢磨。”余伟文现学现卖,只当自己刚才什么也没说过。
做销售,就是要有这种臭不要脸的精神,姚衣满意点头,扬手一挥:“去吧,好好想,午饭我请,给你加鸡腿。”
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