第253章取之有道
简直给刘一手和刘二,都种下了印记。
对于这二位心狠手辣之人,绝对没必要客气。
又唤出小开,布置好传送门,将酣睡着的他俩,都送进了仙草苑。
简直这才彻底舒了口气,指示小开,“既然刘全需要苦力,便送他俩去劳动改造吧。给他们一次重新做人的机会,也算是积了功德。”
小开却有些不放心,“估计这刘一手会不服管教,缺乏工作热情。”
简直思忖了下,“任命刘二为小组长,安排刘一手给他当组员。让被管教者成为管教者,去管教曾经的管教者。相信这曾经的管教者,很快就具备被管教者应有的觉悟。”
此刻,大黄缓过神来了,成为功臣的愉悦油然而生。
自我感觉极度良好,参与话题的热情也瞬间爆棚,“老大使的这招,是大牢里常用的。用犯人管犯人,效果立竿见影。但也有弊端,牢头最终往往会变成狱霸,凌虐其他犯人,甚至会带头闹事,被管教者的觉悟已荡然无存。所谓,屁股换位置,脑袋就换三观。这也是人性弱点,极难自我克服。”
简直不乏对策,“牢头也不能搞终身制。每过一阵子,便将他俩的位置,重新做一次对换。”
大黄又指出新问题,“如此的话,他俩可能因忌惮被报复,从而失去管教的动力,甚至结成攻守同盟,一起怠工也未可知。”
简直淡然一笑,“劳动改造一段时间后,可获转正资格,成为仙草苑的正式居民。但每次只批准一位,综合业绩等多项表现来确定人选。如此,相互之间有了利益冲突,那攻守同盟自然土崩瓦解。”
大黄终于服了,“老大天生就是做典狱长的胚子。”
简直挠挠头,“修习人间道,世事多洞明。好话不中听,须学马屁精。”
小开点赞,“组织教育工作,竟然也能以毒攻毒。老大对人力资源的运用,真乃出神入化,卑职有幸亲耳聆听,实在是受益良多。”
简直趁机指点大黄,“这是马屁三段的水平。若你请小开辅导,能达到初段水准,相信你的人间道,必然有所精进。”
大黄若有所悟,“老大所言极是,日后自当多加请教小开总管。”
小灵也来了兴趣,“小开平时不方便露面。可以抽空先教我,而后代为传教于你。”
大黄惊到了,“大姐大一向豪横,无需拍人马屁。不必为了教我,而委屈自己学此功夫。”
小灵也不绕圈子了,“人家也想拍老大的马屁呦。你有意见么?”
大黄明白了,大姐大不是为他而学的。
分明是平时就想学,可又始终抹不开面儿,当下这是拿自己当梯子呢。
大黄也只能帮扶,“不如一起学习,还有机会相互切磋,能争取更大的进步。”
小灵很满意大黄的态度,可还是有遗憾,“
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